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二 | 发达地区的本科院校有近7成的毕业生有强烈的升学意向,是一个重要信号。在此之前,中国队东亚杯首轮曾以0比3输给韩国队,从而被扣除2.99分。次轮战平日本队获得了2.25分。因此,综合算下来,中国队本届赛事累计获得2.07分,总积分为1306.09分,较今年6月23日公布的上一期国际排名积分有些许增量。不过比较遗憾的是,中国队的排名依然暂列世界第78位、亚洲第11位,距离暂列世界第77位、亚洲第10位的乌兹别克斯坦队仅有0.54分之差。按照计划,国际足联将于8月26日公布最新一期会员协会男足代表队(男足国家队)国际排名,这意味着中国队将继续位居世界第78位、亚洲第11位。我国要建设教育强国,应该优化高等教育人才培养结构,提升高等教育质量。要深化教育与人才评价改革,促进本科院校坚持正确的办学定位,引导学生进行理性的学业与人生发展规划。以目前情况来看,暂列中国队身后的几支亚洲球队目前追赶中国队有一定难度。

三 | 其实,早在多年前,一些地方本科院校的考研率就超过7成,甚至有部分专业的应届毕业生100%报名考研。如中国队目前领先暂列亚洲排名第12位、世界第85位的巴林队多达16.84分。总体而言,在2015年之前,我国普通本科院校毕业生考研率不到40%,那些考研率很高的地方本科院校还被嘲讽为“考研基地”。因此,巴林队即便在今年9月的国际比赛日周期取得胜绩,也很难赶超中国队。不过,从2015年到2022年,我国考研报名人数增加了将近300万,本科院校毕业生选择考研的越来越多。

四 | 在这一背景下,本科院校毕业生升学意向强烈,也就不足为奇。据悉,利用9月的国际比赛日周期,亚洲足坛大多数球队都会安排热身,力争提升国际排名,从而为明年亚洲杯获得更多有利竞争条件。本科院校学生升学意向增强,是用人单位唯学历、唯名校的用人导向与本科院校以学历为导向的办学综合作用的结果。一些地方本科院校甚至以学历为导向办学,在本科新生入学时,就教育学生要以考研作为毕业出路,通过考研,获得更高的学历,转变学历身份。比如,泰国足协将于今年9月下旬举办泰王杯,邀请东南亚或南亚球队参赛,巴林队也受邀参赛。约旦足协则计划在9月份主办四国赛,邀请近邻伊拉克、叙利亚与阿曼队参赛。这其中,伊拉克队亚洲排名第8位,阿曼队排名亚洲第9位,而约旦队、叙利亚队排名在中国队之后,分居亚洲第13位、第14位。当考研成为众多大学生的一致规划,这不利于我国高等教育形成合理的人才培养结构,提高人才培养质量。所以,这项赛事或许将决定中国队在亚洲的排名是否会有进一步下降的可能。本应该培养高素质应用型人才、职业技术人才的本科院校,如果偏离办学与人才培养定位,盲目追求培养学术人才,那么高技能人才就难以满足社会的需要。文/本报记者 肖赧

五 | 而偏离人才培养定位的院校不仅会因为实力不足,使得学生接受到的本科教育并不完整之外,还会影响研究生生源质量,同时影响本科毕业生的就业。与超7成本科毕业生选择考研对应的是,一些本科院校最多只有20%左右学生考研“上岸”,而剩下的学生也就成为在就业中十分尴尬的群体。根据教育部发布的2021年全国教育事业发展统计公报,我国已经实现各级各类教育的普及,包括高等教育毛入学率也已经达到57.8%,进入高等教育普及化阶段。有一些人认为,在高等教育普及化阶段建设高等教育强国,应满足学生的考研需求,大力发展研究生教育,扩大研究生教育规模。这还是以规模论质量,而不是从构建合理的人才培养结构、有特色的人才培养体系论质量。要建设教育强国,我国应结合社会对人才需求,科学规划各层次、各阶段的教育发展。现阶段,不宜以研究生扩招刺激考研热,而需要通过治理用人单位唯学历、唯名校用人导向,以及学校唯升学办学导向,聚焦给学生高质量的教育,办好每一所学校。
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Published on:11:44:25
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