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新加坡教育模式变革,取消GEP实施全新教育模式_我的网站

一 | 8月22日,随着阿森纳2-1战胜上海队夺得女子组冠军,2026上海明日之星冠军杯圆满收官。 近日,新加坡总理黄循财在国庆群众大会上宣布,政府将取消现行的小学高才教育计划(GEP),并计划自2027年起实施全新的教育模式。本届赛事首次在男足基础上增设女足组别,16支中外U17梯队汇聚上海,共同带来了40场高水平绿茵对决。男足赛场,中国U17男足与阿森纳U17并列冠军;女足赛场则由阿森纳U17女足摘得桂冠,上海U17女足夺得亚军,中国U17女足位列季军。教育部长陈振声在解释这一新模式时指出,约10%的学生将受益于这一新政策,换算下来,每年约有3000多名小学生将在原校接受高才教育,而无需转校。

二 |
精彩赛事的背后离不开体彩公益力量的鼎力支持。

三 | 这一人数约占全国每年3万多名小学生的10%。在新模式下,现行的GEP第二阶段测试将被取消,仅保留第一阶段的选拔测试。作为体彩公益金重点扶持的青少年体育标杆赛事,2026上海明日之星冠军杯也成为体彩“公益金沪上行”走进赛场,见证公益成果的重要平台。之后,教师将通过对学生各方面表现的观察,从小四到小六期间挑选出在特定领域表现突出的学生。这些被选中的学生将能够留在原校,继续接受针对其特长的高才教育。
女足首秀点亮青春赛场 具有开创性意义的女足赛事是本届明日之星冠军杯的亮点之一,中国U17女足、上海女足与皇家马德里、阿森纳、曼城、拜仁慕尼黑、皇家社会、巴黎FC六支欧洲俱乐部梯队上演青春对决。值得一提的是,前西班牙国家队队长、皇马球星劳尔·冈萨雷斯全程在现场观看了女儿玛丽亚的比赛,进一步提升了赛事的关注度和影响力。明年将是最后一届小三学生参加GEP选拔考试。
作为上海本土打造的国际青少年足球品牌,明日之星冠军杯自2022年创办以来,始终以“高站位、高规格、高水准”为准则搭建中外青训交流平台,助力国内男女足小将与欧美豪门梯队同场竞技,在实战中积累经验、发现差距。自明年起,所有小学生将不再被分流,统一接受相同的基础教育。这一政策的宣布在社会各界,尤其是家长群体中,引发了广泛讨论。

四 | 赛事不止比拼胜负,更促进足球文化交融,挖掘后备人才,为国字号以及国内青少年足球提供宝贵的国际实战样本,也进一步擦亮了上海国际化青少年体育赛事名片。许多人对新加坡是否会彻底放弃精英教育模式表示质疑和担忧。
公益金赋能青少年赛事发展 赛事的全面升级与成功举办,离不开上海体彩公益金的坚实支撑与持续赋能。针对这一政策变化,多位专家进行了深入解读和分析。从单一男足赛事升级为男女足完整赛事体系、从地方梯队练兵到国字号世界杯备战、从小众本土赛事成长为全国知名城市体育IP,上海明日之星冠军杯五年实现跨越式发展,这正是上海体彩公益金长期助力青少年体育的生动缩影。专家们认为,这一转变可能预示着教育模式的多元化发展,未来的高才教育将更加注重学生的全面发展,而不仅仅是学术上的精英培养。
2025年,上海共销售体育彩票87.65亿元,筹集体彩公益金21.25亿元,市本级体育彩票公益金实际使用6亿元。其中,国际国内赛事扶持经费0.57亿元,上海明日之星足、篮、排球赛正是体彩公益金支持的赛事之一。
如何让公众更加直观地了解公益金“从哪里来,用到哪里去”,上海体彩开展“公益金沪上行”宣传项目,联合沪上主流媒体聚焦公益金重点助力的全民健身项目和国际国内赛事等领域,全面呈现体彩公益金如何“取之于民、用之于民”。
多元视角见证公益成果 为了让公益力量更加可感可见,上海体彩依托“公益金沪上行”宣传项目,组织体彩见证团走进明日之星冠军杯女足决赛现场。随着新政策的实施,能力较强的学生将不再被转至GEP学校就读。这些学校将与其他所有小学一样,继续通过校内增益课程为能力较强的学生提供支持。此外,适合的学生还可以参加课后的增益课程,从而在课外时间获得额外的学习机会。本场活动,由央视、文汇报、新闻晨报、东方网等媒体组成的媒体见证团,从不同传播渠道和专业视角解读赛事,不仅帮助公众更直观地了解赛事本身,也让体彩公益金支持青少年体育发展的具体成果有了更多元、立体的传播。
此外,见证团还邀请专业体育博主沉浸式记录赛事风貌与公益成果。教育部将充分利用九所高才教育课程学校的专业知识和经验,在新方法下培养这些能力较强的学生。具体的学校名单将稍后公布。赛场内外的各类体彩公益主题场景和助威物料,也让观众在观赛过程中感受到公益体彩的温度。

五 | 教育部将根据地理位置等因素选择这些学校,以确保全国学生的需求都能得到满足。现场观赛的家长与球迷纷纷表示,在家门口就能观看国际顶级青少年足球赛事,见证本土小将逐梦赛场、快速成长,真切感受到体彩公益金为青少年搭建优质竞技与交流平台的重要价值。

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公益无声,聚力有为,公益金沪上行!未来,上海体彩将持续坚守公益初心,持续讲好体彩公益故事,深耕“公益金沪上行”品牌,用更多有温度的宣传内容架起与大众之间的信任桥梁,为上海建设全球著名体育城市持续注入公益力量。值得注意的是,提供这类课后增益课程的学校数量可能会超过目前提供GEP计划的小学数目。课后增益课程的设计初衷是补充常规课程,而不是替代它们。这些课程旨在进一步培养学生的优势领域和兴趣所在。由于学生在上课时间内需与同学们一起学习常规课程,因此增益课程将在放学后举行,以最大限度地利用课余时间为学生提供额外的学习机会。在新的评估体系中,没有明确的比重规定。

七 | 教育部和学校将根据多方面的信息,全面评估学生是否适合参加校内或课后的增益课程。这种综合评估方法确保了每个学生都能获得最适合他们发展的机会。虽然增益课程的训练力度会稍微减少,但能力较强的学生仍然能够通过校内增益课程获得充分的学习激发,并在多方面得到发展。课后增益课程也具备一定难度,主要着重于培养学生的好奇心和创造力,与常规的学术课程有显著的不同。同时,学习项目的训练强度将在中学阶段逐步提高,届时学生将有更多机会深入钻研特定领域。
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Published on:02:11:12
